Lorgio Bello Bohórquez
Vicepresidente de la Asociación Hijos de Huayán
Estimados amigos y paisanos: Vicepresidente de la Asociación Hijos de Huayán
Todos los huayanos, hijos e hijos de los hijos, dirigentes o ciudadanos tenemos la obligación moral de contribuir al desarrollo del pueblo de Huayán, para eso requerimos primero tener claro los conceptos, porque sino no vamos a entendernos bien y no veremos mejoras para Huayán y solo sensaciones de mejoras. Por lo que me he permitido compartir con ustedes estas primeras reflexiones que permita intercambiar con ustedes opiniones y pareceres a través del blog y en su momento de manera directa.
Ya mucho hemos escuchado hablar, gritar, protestar o llorar por Huayán, pero todavía no superamos el atraso. Aquí algunas preguntas que me hago para acercarme a la realidad de Huayán:
¿Por dónde va el desarrollo de Huayán?
¿Cuáles son las principales potencialidades de Huayán para aprovecharlo y sacar provecho colectivo para el desarrollo de Huayán?
¿Es posible contribuir al desarrollo de Huayán, cómo?
¿Qué necesitamos para el cambio o estamos condenados al atraso o sub desarrollo de Huayán? Aquí algunas reflexiones para dialogar y buscar caminos para el cambio:
¿Qué es un DIAGNÓSTICO INTEGRAL de Huayán?
Consiste en identificar los problemas que afecta a la población del distrito de Huayán, que no le permite salir de la pobreza, atraso y postergación de su población en general. Para ello también se hace necesario identificar las potencialidades que existen y pueden ser aprovechadas para el desarrollo de la sociedad de Huayán. Los problemas deben ser identificados de manera participativa, ello implica que toda la ciudadanía participe en los diferentes espacios sociales e institucionales.
Pero ¿QUE ES UN PROBLEMA?
Es una situación que limita el logro del bienestar social; se presenta como una situación negativa que requiere de solución, dado que su presencia afecta a un sector o a la población en general.
Clases de PROBLEMAS :
Los principales se clasifican en:
Sociales: Este tema tiene que ver con los problemas en salud, educación, seguridad, desnutrición, seguridad ciudadana, servicios, otros.
Económicos: tienen que ver con el tema de ingresos, empleo de la gente, principales actividades y vocación de la localidad para aprovecharla para el bienestar general.
Institucionales: Esta relacionado a la participación ciudadana, unidad de los actores locales para el desarrollo, desarrollo de capacidades.
Ambientales: Ccontaminación del aire, tierra, agua, peligros tóxicos, servicios de desagüe, otros.
NOTA: Todo problema tiene solución, sino no es problema. Los problemas son reales no son imaginarios o posibles. Todos los problemas es recomendable que sean evaluados por un equipo técnico. Ejercicio: ¿Indique cuáles son los principales problemas (5) que afecta el desarrollo de Huayán?
¿QUE POTENCIALIDADES TIENE HUAYÁN?
Ya mucho hemos escuchado hablar, gritar, protestar o llorar por Huayán, pero todavía no superamos el atraso. Aquí algunas preguntas que me hago para acercarme a la realidad de Huayán:
¿Por dónde va el desarrollo de Huayán?
¿Cuáles son las principales potencialidades de Huayán para aprovecharlo y sacar provecho colectivo para el desarrollo de Huayán?
¿Es posible contribuir al desarrollo de Huayán, cómo?
¿Qué necesitamos para el cambio o estamos condenados al atraso o sub desarrollo de Huayán? Aquí algunas reflexiones para dialogar y buscar caminos para el cambio:
¿Qué es un DIAGNÓSTICO INTEGRAL de Huayán?
Consiste en identificar los problemas que afecta a la población del distrito de Huayán, que no le permite salir de la pobreza, atraso y postergación de su población en general. Para ello también se hace necesario identificar las potencialidades que existen y pueden ser aprovechadas para el desarrollo de la sociedad de Huayán. Los problemas deben ser identificados de manera participativa, ello implica que toda la ciudadanía participe en los diferentes espacios sociales e institucionales.
Pero ¿QUE ES UN PROBLEMA?
Es una situación que limita el logro del bienestar social; se presenta como una situación negativa que requiere de solución, dado que su presencia afecta a un sector o a la población en general.
Clases de PROBLEMAS :
Los principales se clasifican en:
Sociales: Este tema tiene que ver con los problemas en salud, educación, seguridad, desnutrición, seguridad ciudadana, servicios, otros.
Económicos: tienen que ver con el tema de ingresos, empleo de la gente, principales actividades y vocación de la localidad para aprovecharla para el bienestar general.
Institucionales: Esta relacionado a la participación ciudadana, unidad de los actores locales para el desarrollo, desarrollo de capacidades.
Ambientales: Ccontaminación del aire, tierra, agua, peligros tóxicos, servicios de desagüe, otros.
NOTA: Todo problema tiene solución, sino no es problema. Los problemas son reales no son imaginarios o posibles. Todos los problemas es recomendable que sean evaluados por un equipo técnico. Ejercicio: ¿Indique cuáles son los principales problemas (5) que afecta el desarrollo de Huayán?
¿QUE POTENCIALIDADES TIENE HUAYÁN?
La Potencialidad es la identificación y reconocimiento de un recurso o capacidad que existe en Huayán que puede ser aprovechado adecuadamente para el desarrollo. Estos pueden ser:
- Potencialidades Naturales; recursos existentes en su localidad: agua, clima, tierra.
- Potencialidades Infraestructura; carretera, escuelas, centro de salud, canales de riego, reservorio de agua, riego tecnificado.
- Potencialidades Humanas; población calificada y/o experiencia, redes de organización, comunidad campesina.
- Potencialidades Sociales
- Potencialidades Económicas; vocación productiva, experiencia de su población, generación de ingresos, otros
- Potencialidades Culturales; tradiciones religiosas,
- Potencialidades ambientales; nula o poca contaminación, bosques, biodiversidad, también esta relacionado con las potencialidades naturales.
ALGUNOS EJEMPLOS QUE NO CONTRIBUYEN AL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS.
Autoridades de los gobiernos locales y regionales han invertido (con la autorización del Ministerio de Economía) lo pocos recursos que tienen en obras que generan SENSACIONES DE DESARROLLO, sin atender lo que puede cambiar o mejorar la vida de la gente. Aquí vamos a mostrar algunas experiencias nada replicables:
1. Caso de Huayre-JUNIN, el alcalde del distrito construyo un monumento a la maca, porque dice que es el producto que más produce su localidad, con una inversión de 600,000 mil nuevo soles. Cuando aproximadamente 1800 persona no cuenta con agua y desagüe. No hubiera sido mejor potenciar la producción de este producto para generar empleo e ingresos en la gente ¿Cuál hubiera sido la mejor inversión? Porqué el alcalde hizo esta “inversión” que no cambio ni mejoro la vida de la población, y porque el gobierno central acepta este tipo de obras que no ayudan a mejorar la vida de la población.
Entonces qué entendemos por DESARROLLO LOCAL
2. Caso del Mirador de Tambopata. Madre de Dios; el alcalde construyo un Mirador de más de 40 metros de altura con un costo de 2 millones de nuevos soles, cuyo mantenimiento es de 200 mil nuevos soles mensuales. Ya que la construcción dispone de un ascensor que no se encuentra operativo por los altos costos de la electricidad en la zona. La gran idea del alcalde era que los turistas suban al mirador para que vean “todo el panorama de Tambopata” cuando la población tiene problemas de servicios básicos de agua, desagüé, luz o sus productos no pueden salir al mercado en mejores condiciones. ¿Qué paso aquí, porqué hizo una “inversión” de 2 millones con la anuencia de las autoridades centrales y la inacción de la población?
3. Caso: Celendín-Cajamarca; el alcalde construye el monumento al sombrero, vestimenta clásica de los pobladores de la localidad, con una inversión que no se sabe cuanto fue. El alcalde termino su periodo y no se supo nada de el. Sin embargo se sabe que el 80% de la población no contaba con cobertura de agua en ese momento. Nuevamente el gobierno central a través del Ministerio de Economía le importo poco y a la población también desunida o con recibir una prebenda de la autoridad se calla la boca, sin pensar el futuro de los hijos.
4. Caso Tumbes. El monumento al arbitro, con su pelota, pito, tarjeta amarilla y roja. Nuevamente el alcalde de Tumbes construye el monumento al árbitro con una inversión de 350,000 mil nuevo soles. ¿Qué resolvió esta obra en la vida de la gente? ¿Cómo se contribuyo a que el deporte o de manera particular el fútbol mejore en la localidad? Sin embargo se sabe que el 48% de la población no cuenta con conexión de agua potable en esa fecha de construcción de dicha obra. Nuevamente se repite la historia de la vista gorda del gobierno central y la sensación de bienestar de la gente. ¿Qué esta pasando, porque tanta negligencia e irresponsabilidad, qué falta para buscar el desarrollo de las localidades con este tipo de inversiones?
El Desarrollo Local es el proceso de cambio que se produce en una comunidad, localidad, distrito o región limitado. Produciéndose un proceso generador de valores comunes, pertenencia y una identidad colectiva propia y diferenciada. Además es generador de bienes y servicios localmente gestionados. Ello debe responder a un diagnóstico de la localidad para que a partir de ello se cambie esa realidad para la mejora de todos
Autoridades de los gobiernos locales y regionales han invertido (con la autorización del Ministerio de Economía) lo pocos recursos que tienen en obras que generan SENSACIONES DE DESARROLLO, sin atender lo que puede cambiar o mejorar la vida de la gente. Aquí vamos a mostrar algunas experiencias nada replicables:
1. Caso de Huayre-JUNIN, el alcalde del distrito construyo un monumento a la maca, porque dice que es el producto que más produce su localidad, con una inversión de 600,000 mil nuevo soles. Cuando aproximadamente 1800 persona no cuenta con agua y desagüe. No hubiera sido mejor potenciar la producción de este producto para generar empleo e ingresos en la gente ¿Cuál hubiera sido la mejor inversión? Porqué el alcalde hizo esta “inversión” que no cambio ni mejoro la vida de la población, y porque el gobierno central acepta este tipo de obras que no ayudan a mejorar la vida de la población.
Entonces qué entendemos por DESARROLLO LOCAL
2. Caso del Mirador de Tambopata. Madre de Dios; el alcalde construyo un Mirador de más de 40 metros de altura con un costo de 2 millones de nuevos soles, cuyo mantenimiento es de 200 mil nuevos soles mensuales. Ya que la construcción dispone de un ascensor que no se encuentra operativo por los altos costos de la electricidad en la zona. La gran idea del alcalde era que los turistas suban al mirador para que vean “todo el panorama de Tambopata” cuando la población tiene problemas de servicios básicos de agua, desagüé, luz o sus productos no pueden salir al mercado en mejores condiciones. ¿Qué paso aquí, porqué hizo una “inversión” de 2 millones con la anuencia de las autoridades centrales y la inacción de la población?
3. Caso: Celendín-Cajamarca; el alcalde construye el monumento al sombrero, vestimenta clásica de los pobladores de la localidad, con una inversión que no se sabe cuanto fue. El alcalde termino su periodo y no se supo nada de el. Sin embargo se sabe que el 80% de la población no contaba con cobertura de agua en ese momento. Nuevamente el gobierno central a través del Ministerio de Economía le importo poco y a la población también desunida o con recibir una prebenda de la autoridad se calla la boca, sin pensar el futuro de los hijos.
4. Caso Tumbes. El monumento al arbitro, con su pelota, pito, tarjeta amarilla y roja. Nuevamente el alcalde de Tumbes construye el monumento al árbitro con una inversión de 350,000 mil nuevo soles. ¿Qué resolvió esta obra en la vida de la gente? ¿Cómo se contribuyo a que el deporte o de manera particular el fútbol mejore en la localidad? Sin embargo se sabe que el 48% de la población no cuenta con conexión de agua potable en esa fecha de construcción de dicha obra. Nuevamente se repite la historia de la vista gorda del gobierno central y la sensación de bienestar de la gente. ¿Qué esta pasando, porque tanta negligencia e irresponsabilidad, qué falta para buscar el desarrollo de las localidades con este tipo de inversiones?
El Desarrollo Local es el proceso de cambio que se produce en una comunidad, localidad, distrito o región limitado. Produciéndose un proceso generador de valores comunes, pertenencia y una identidad colectiva propia y diferenciada. Además es generador de bienes y servicios localmente gestionados. Ello debe responder a un diagnóstico de la localidad para que a partir de ello se cambie esa realidad para la mejora de todos
Y HUAYAN COMO EN LA ZONA RURAL COMO ENTENDEMOS EL DESARROLLO RURAL
Se entiende y comprende la forma en que está organizada y se reproduce la sociedad rural, y a partir de ello propone acciones económicas, ambientales, políticas y sociales de corto, mediano y largo plazo que busca modificar las condiciones estructurales que reproduce la pobreza
Y EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL
Es un proceso que reactiva y dinamiza la economía de una localidad, mediante el aprovechamiento eficiente de los recursos propios existentes. Es capaz de estimular el crecimiento económico, crear empleo y mejorar la calidad de vida de la población. Para contribuir al desarrollo económico local también tiene varias dimensiones y necesidades para el logro de este propósito.
ES POSIBLE ATENDER TODO O PODEMOS PRIORIZAR POR LA ESCACES DE RECURSOS
Como siempre nos dicen que no hay plata y muchos lo creemos, existe un criterio fundamental que se llama PRIORIZACIÓN, que no es otra cosa que la selección de un tema o proyecto estratégico que queremos resolver o enfrentar a favor de población y contribuye de manera efectiva al desarrollo local. Este criterio nos ayudaría mucho a ir resolviendo y haciendo realidad el desarrollo local.
ESTRATEGIA METODOLOGICO DEL PROCESO PARTICIPATIVO
Todo este proceso requiere de una metodología participativa y una disposición política (queremos que las cosas se hagan) que tome en cuenta las opiniones, estudios o procesos que la ley dispone para los gobiernos locales y regionales. De las cuales podemos destacar lo siguiente: Proceso Participativo, que tienen que ver con la participación real de la población, ciudadanía, autoridades locales y sectores del Estado presente en la localidad, este puede ser Talleres Participativos. Sin ningún criterio de exclusión de ningún tipo. A todos se les escucha. Proceso Técnico, ello implica la opinión de profesionales especializados en temas de desarrollo social. Decisión Concertada, ello implica que TODOS DECIDIMOS DEMOCRATICA Y CONCERTADAMENTE viendo por nuestro futuro.
